Die Teilnehmenden beschäftigen sich mit möglichen Verhaltensweisen bei antisemitischen Vorfällen. Sie reflektieren die Auswirkungen von Handlungsoptionen auf sich, die Betroffenen und mögliche Bystander.

Alter: ab 14 Jahren
Dauer: 90 Min.

Lernziele:

• Den Teilnehmenden ist bewusst, dass Antisemitismus kein Phänomen der Vergangenheit ist und dass ihnen antisemitische Vorfälle in verschiedenen Alltagssituationen begegnen können.
• Die Teilnehmenden erkennen, dass die eigene Verhaltensweise bei antisemitischen Vorfällen ein komplexes Feld von Auswirkungen auf unterschiedliche Personengruppen nach sich zieht.
• Die Teilnehmenden können ihre Entscheidung für eine Handlungsoption argumentativ begründen und sich in unterschiedliche Positionen hineinversetzen.